1955 wurde der Kulturverband der Deutschen Werkt�tigen in Ungarn gegr�ndet, der ab 1969 mit dem Namen Demokratischer Verband Ungarnl�ndischer Deutschen, ab 1978 als Demokratischer Verband der Ungarndeutschen, und dann ab 1989 - die eingetretenen Ver�nderungen damit repr�sentierend - als Verband der Ungarndeutschen wirkte. Dies bedeutete zwar eine Wende und das Ende der Entrechtung, die Mehrheit der in Ungarn zur�ckgebliebenen Deutschen bekannte sich - unter der nachhaltigen Einwirkung der erlebten Ereignissen - noch lange Jahre nicht zu der deutschen Nationalit�t. Bis Anfang der 1950-er Jahre erhielten die deutschen Kinder �berhaupt keinen muttersprachlichen Unterricht, es gab keinerlei deutsche Kulturaktivit�t. 1961 wurde die gewaltsame Organisation der Landwirtschaftsproduktionsgenossenschaften abgeschlossen, die eine gro�e Ver�nderung f�r die in der �berwiegender Mehrheit in d�rflicher Umgebung lebenden Deutschen bedeutete. Es l�sst sich generell feststellen, dass in der Nationalit�tenpolitik Ungarns bis 1968 das Prinzip des Automatismus vorherrschend war, demnach w�hrend des Baus des Sozialismus die Nationalit�tenprobleme sich eigentlich von sich alleine l�sen w�rden. So gesehen sind also keine besonderen Ma�nahmen n�tig.

Ab 1968 l�sst sich ein neues Konzept beobachten, laut dessen die Integration der Nationalit�ten angestrebt, ihre sprachliche Assimilation jedoch verhindert werden sollte. Das Problem damit war, dass es nur zentrale Regulierungsma�nahmen bedeutete, aber die Herausbildung einer autonomen, auf lokaler Ebene funktionierenden Selbstorganisation unm�glich machte. Einen aktiveren Auftritt und damit eine Ver�nderung dieser Betrachtungsweise l�ste die Tatsache aus, dass die ungarische �ffentlichkeit immer unruhiger die seit den 1970-er Jahren eintretende Assimilationspolitik der Nachbarl�nder beobachtete, die die dortigen ungarischen Minderheiten bedrohte. Dies wurde zum Ausl�ser der Ver�nderung der ungarischen Betrachtungsweise, indem nun Ungarn die Nationalit�tenpolitik der Nachbarl�nder dadurch in positive Richtung zu beeinflussen versuchte, dass es bestrebt war, seine eigenen Nationalit�ten „beispielhaft” zu behandeln. Hier spielte die Aufwertung der „Br�ckenfunktion” eine wichtige Rolle, die in den sozialistischen L�ndern die Nationalit�ten spielen sollten. Die K�d�r-�ra, die anscheinend die Nationalit�tenpolitik unterst�tzte, versuchte im Grunde genommen erst gar nicht die Heilung der Wunden, die nach dem Zweiten Weltkrieg aufgerissen waren. Obwohl das System 1955 die Gr�ndung eines Landesverbandes erm�glicht hatte, achtete es bis Mitte der 80-er Jahre darauf, dass es den Bestrebungen nach Selbstorganisation, der Gr�ndung von regionalen und lokalen Organisationen und Vereine Einhalt gebietet. Die Gr�ndung von einheimischen deutschen Zivilorganisationen wurde zun�chst nicht zugelassen. Die damalige DDR pachtete sich f�rmlich die Ungarndeutschen im Rahmen von offiziellen Kulturbeziehungen, mit denen auch die ungarische Regierung bei der St�rkung der Beziehungen rechnete. Vor allem im schulischen Bereich kam viel Hilfe, die auch bitter n�tig war, denn es sowohl an Lehrern wie an Lehrmitteln mangelte. Man soll an dieser Stelle erw�hnen, dass das ungarische wissenschaftliche Leben eine gro�e Hilfe von der ehemaligen DDR erhielt, viele Forscher durften auf eine Studienreise gehen, und die ungarischen Germanistikstudenten konnten im Rahmen von zwischenstaatlichen Vereinbarungen Semester an ostdeutschen Universit�ten absolvieren. Bedauerlicherweise konnte �ber so was im Falle der Bundesrepublik Deutschland oder �sterreich erst gar nicht die Rede sein. Erst die in der internationalen Situation eintretenden Ver�nderungen machten es m�glich, dass die Ungarndeutschen auch mit diesen L�ndern und mit ihren dort lebenden Verwandten und Familienmitglieder normale Beziehungen pflegen durften. Die Unterst�tzung der DDR konnte auf vielen Gebieten eine Hilfe leisten, die Ungarndeutschen sahen jedoch die DDR nie als ihr Mutterland an. Seit 1986 pr�ferierte die offizielle ungarische Politik immer intensiver die Anerkennung der BRD als Mutterland. Der Besuch des Staatspr�sidenten Richard von Weizs�cker st�rkte diese Tendenz weiter. Auch in der scheinbar liberalen Minderheitenpolitik Ungarns waren politische Versuche, eine tats�chliche Interessenvertretung der Ungarn-deutschen zu schaffen, zum Scheitern verurteilt. Der 1955 gegr�ndete Verband der Ungarndeutschen versuchte - in dem von der Regierung erlaubten Rahmen -, diese Aufgabe zu erf�llen. Seit Ende der sechziger Jahre, der Zeit der Wirtschaftsreform, gab es Freir�ume f�r die sich allm�hlich herausbildende ungarndeutsche Intelligenz. So konnte sich eine bescheidene Literatur entfalten, wurden bildende K�nstler in die kulturelle T�tigkeit einbezogen, wissenschaftliche Forschungen - vor allem im Bereich Volkskunde und Mundarten - betrieben. Wichtigstes Anliegen war, die Effektivit�t des Sprachunterrichts zu erh�hen. Seit 1982 erfolgt in immer mehr Grundschulen der zweisprachige Unterricht. In zahlreichen Kinderg�rten gibt es deutschsprachige Besch�ftigungen. Auch die Zahl der zweisprachigen Gymnasien und Mittelschulen wuchs stetig und in einigen Fachschulen bestand die M�glichkeit, Maurer, Tischler, Zimmerm�nner und G�rtner in zwei Sprachen auszubilden, Praktikum bei ungarndeutschen und bei deutschen Unternehmern zu machen.